Il saluto islamico

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله

يسلِّمُ الراكبُ على الماشي ، والماشي على القاعدِ ، والقليلُ على الكثيرِ

الراوي: أبو هريرة المحدث:البخاري - المصدر: صحيح البخاري - الصفحة أو الرقم: 6232

خلاصة حكم المحدث: [صحيح]

‘Abu Huraīraħ, che Allah sia soddisfatto di lui, riferì che il Messaggero di Allah, pace e benedizione su di lui, disse (traduzione dei significati):

“Colui che monta [su un mezzo di trasporto] saluti colui che va a piedi; e colui che cammina [saluti] colui che è seduto e i pochi salutino la moltitudine”.

[Sahīh -  Sahīh Al-Bukhārī: 6232]

 

Jazakillah kheir sorella Bushra!

Che belli gli insiemi!

 

Che piacere era disegnare gli insiemi matematici quando ero piccina e frequentavo la scuola elementare. Un piacere incredibile! Mi dilettavo a scegliere cosa dover disegnare o a copiare alla meglio il disegno dal libro. Per questo motivo ho sempre pensato che a tutti i bimbi potesse piacere e l’ho proposto ai miei studenti come primo inizio nella comprensione delle equazioni matematica: addizione, sottrazione e divisione in particolare. Ecco alcuni esempi di matematica di livello basico (prima elementare o ultimo anno di asilo).

Problemini con insiemi:

1.   “Allah ha creato tanti bellissimi fiorellini profumati. Ecco che abbiamo un insieme con due fiorellini gialli e un insieme con tre fiorillini rossi. Contiamo insieme quanti fiorillini ci sono in totale.”

Che segno si deve inserire tra i due insiemi il + oppure il - ?”

 

2.   Ci sono 10 buste con tre caramelle ciascuna. Quante caramelle ci sono in totale? Se regalo due bustine di caramelline a Mariam, quante caramelline rimangono?

 

3.   Disegna 12 mani di colori diversi perché Allah ta’ala ha creato gli esseri umani con diversi colori della pelle e nessuno è superiore all’altro.

 Contiamo insieme quante dita ci sono tutte insieme.

Se si eliminano 8 mani, quante mani rimangono? E quante dita?

 

 

4.   Disegna degli insiemi e sommali. Quale segno si deve adoperare nel mezzo il + oppure il -?

 

 

5.   Dividere per due con gli insiemi.

Abbiamo 10 ghiaccioli che devono essere divisi ugualmente tra due bambini.

Disegnamo i 10 ghiaccioli e poi disegnamo due insiemi grandi vuoti. Dividiamo adesso i ghiaccioli in parti uguali.

 

 

6.   Impariamo il conto alla rovescia da 10 fino a zero.

Immaginiamo di dover partire su un razzo verso un pianeta      sconosciuto. Disegnamo il nostro razzo, scriviamoci sopra i numeri a partire dal 10, 9, 8 , 7 , 6 , 5 , 4, 3, 2, 1, 0: BLAST OFF!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Copiare in calligrafia

Copiare i dua’ /suppliche come esercizio di calligrafia

A scuola e spesso anche a casa, gli insegnanti decidono di far fare pratica di bella scrittura ai propri allievi, la così detta ‘copia’. Quando i miei allievi avevano all’incirca 5/6 anni, decisi di farli esercitare anch’io in tale modo. Se proprio bisogna farlo, allora perché non prendere due piccioni con una fava? Scegliete un bel libro di suppliche/ahadith o di quello che vi pare ma che sia connesso al ‘din’ (religione), e lasciateglielo copiare poco a poco nel vostro ‘quaderno di Calligrafia’.

La copia e la rilettura serviranno ad inculcare ai vostri allievi qualcosa di costruttivo che in sha Allah durerà nel tempo.

M. (quando aveva all’incirca 5 anni) amava copiare dua’/suppliche sui fiori e la natura da un libricino per bambini intitolato ‘flowers’.

O Allah hai donato vasi e vasetti alle piante [per fortificarli], fa che anche la mia credenza cresca forte ogni giorno di più. Amin

 

 

O Allah hai creato i fiori [così belli e profumati]da attrarre uccelli, farfalle e api. Fa che anche la mia anima attragga amici credenti Amin

 

O Allah hai creato i fiori che si propagano per vasti campi, fa che anche il mio amore per l’Islam si propoghi vasto e lontano Amin

O Allah così come hai creato i fiori che sbocciano in colori stupefacenti, fa che il mio mondo (la mia vita) sbocci con tante buone azioni per Te Amin

O Allah così come hai creato gli uccelli che hanno piena fiducia che Tu provveda cibo per loro, fa che anche il mia animo abbia fiducia e credenza che Tu mi terrai al sicuro Amin

O Allah hai creato gli uccelli che ti ricordano non importa dove siano, fa che la mia vita sia un ricordo di Te Amin

Esseri grati ad Allah

Ringrazio Allah per poter andare in auto. Ringrazio Allah per permetterci di poter andare lontano.

Ecco alcune foto del libro originale:

 

 

 

 

Foto by Noufel

 

 

 

Il mio libricino dei dua'/suppliche

 Il mio libricino dei dua’ (suppliche) è un lavoretto in progress. Con questo intendo dire che non va eseguito tutto d’un colpo, quanto piuttosto aggiornato di settimana in settimana in modo che diventi abbastanza completo nei mesi. Potete spillare dei fogli insieme, utilizzare del nastro adesivo o più semplicemente acquistare un quaderno sottile senza linee. Il dua’ potrebbe essere scritto solo in arabo, oppure in arabo, in versione translitterata e anche in italiano. I dua’ potrebbero anche essere illustrati. Lo studente potrebbe iniziare dai dua’ più comuni come il dire ‘Bismillah’ prima dei pasti, per poi proseguire con i dua’ più comuni e soltanto dopo passare ai dua’ più particolari e meno comuni.

Il mondo creato da Allah

 

Libricino da leggere da stampare gratis QUI  

Eccone alcune immagini

Se non avete la stampante potete farvi ispirare dal libricino e crearne uno tutto vostro.

 

In questo caso si potrebbe trattare anche di un esercizio di scrittura creativa e di composizione di rime.

Il libricino da stampare infatti contiene tutta una descrizione rimata con paroline abbastanza ricercate.

 

 

 

 

 

 

 

Casa a scuola con Aysha Umm Hamid. Continua lo studio dell’arabo. Articolo terzo

Lo studio dell'arabo prevede la scrittura e la ripetizione a voce alta delle frasi, anche per le bimbe più piccole, che volentieri ripetono tutto quello che sentono, mashallah! (anche loro hanno un loro libricino, con disegni).

Ecco qui altri soggetti di studio dell'arabo: la mia casa, la Casa di Allah ta'ala

Test di arabo di Ahmad: collega frasi e immagini, quaderno di Amena: esercizi con le sillabe arabe

Ultime due foto: quaderno di Amena: hadha bayti, ukhibbu baiti, al Ka'bah

 

Segui l'avventura di Aysha Umm Hamid QUI

 

 

 

 

 

 

 

Numeri Arabi da stampare

Jazakumullah kheirun alle sorelle di Easlandlink

Divertitevi ad imparare colorando e decorando!Ecco alcuni esempi che troverete QUI

 

 

 

 

 

Photo bucket link

Come si studia la lingua araba nella scuola a casa di zia Aysha Umm Hamid. Secondo articolo

Continua l'avventura della scuola a casa di Aysha Umm Hamid

Jazakillah kheir per ispirarci!

 

Per lo studio dell'arabo dei due figli più grandi, di 4 e 7 anni, abbiamo cominciato un quaderno di arabo dove devono ricopiare, a seconda del loro livello, delle frasi, scrivendo in grande, con colori, più volte, le singole parole e poi l'intera frase. Le frasi riguardano argomenti di quotidianità (come ti chiami, mi chiamo, lei si chiama, lui si chiama), e argomenti  legati all'Islam, partendo dalla Shahada, la testimonianza di fede. I bambini cominciano di solito, per scaldarsi un po', scrivendo singole parole o frasi ricopiandole o a memoria, con i gessetti colorati sulla lavagna. Anche sul quaderno, ricopiano con matita e/o ripassano con i colori (pennarelli o penne), e poi scrivono da soli, ripetendo a voce alta.

 

 

             Quaderno di Arabo di Ahmed                   

Per imparare i pronomi personali in arabo, abbiamo ideato un piccolo libricino dividendo alcuni fogli A4 in sei parti e poi ritagliando i quadrati, con immagini da noi disegnate e la scritta in arabo del pronome: intorno all'arabo ci sono poi le traduzioni del pronome in inglese, italiano e urdu.

Il libricino viene utilizzato durante lo studio e la scrittura di frasi in arabo, per ripetere i pronomi, etc.

 

 

 

Il libricino dei pronomi personali di Amena

 

 

Il libricino dei pronomi personali di Ahmad

 

 Se vuoi leggere altri articoli tratti dall'esperienza personale della scuola a casa di Umm Hamid clicca QUI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Scuola a casa con la famiglia di Aysha Umm Hamid. L'avventura continua: come impariamo l'Arabo. Primo articolo

 

Per l'arabo, abbiamo pensato ad attività diverse a seconda dell'età e dei vari livelli dei bambini.

Già dallo scorso anno abbiamo costruito insieme alcuni semplici GIOCHI IN CARTONE RICICLATO, prendendo spunto da materiali pubblicati su Internet da diverse sorelle e mamme musulmane e fratelli (che Allah ta'ala ricompensi tutti loro per i loro sforzi).

Sono materiali – giochi di base per imparare a riconoscere le lettere dell'alfabeto arabo.

Abbiamo perciò ideato finora:

 

–                   il trenino delle lettere arabe (stampate e colorate su carta, un lavoro che ha impegnato tutta la famiglia insieme, e poi incollate su tasselli di cartoncino ricavato da scatole di confezioni del latte), che ha riscosso un certo successo tra i bimbi che periodicamente ci giocano

 

 

 

–                   il gioco della tombola con le lettere arabe: anche in questo caso abbiamo colorato insieme le stampe e le abbiamo poi incollate su cartoncini; questo gioco si presta anche ad altri usi, per esempio le cartelle delle lettere possono essere usate per ripetere insieme le singole lettere, e lo stesso i cartoncini delle lettere che vanno sul tabellone, spesso i bimbi si divertono a sistemare le letterine sul cartellone e così le imparano! Altrimenti, nell'utilizzo classico, la tombola delle lettere diventa davvero un gioco da fare tutta la famiglia insieme, e in questo modo tutti partecipano insieme appassionatamente alla scuola a casa!

–                   il memory con le lettere arabe, incollando i disegni fatti su carta su carta grossa : il gioco è andato col tempo perso perché si sono rovinati i tasselli, merita però di essere fatto con cartoncini più grandi per le bimbe più piccole e ricoperto di nastro adesivo trasparente per renderlo più durevole…

 

Aysha Umm Hamid

Link utili:
Alfabeto arabo con trenino da Yemen links
Gioco della pesca da Yemen links
Tombola da Yemen links
Attivita' diverse con l'Arabo da stampare da Yemen links